PHARMACEUTICAL CARE (Booktrailer) – Editorial Círculo Rojo



Autora: Alina M. Sánchez

Alina M. Sánchez, es consultora, docente e investigadora
en Farmacia y Educación Superior. Farmacéutica
y Doctora en Ciencias Pedagógicas con vasta
experiencia en docencia universitaria, diseño y validación
de Programas de Estudios en Farmacia. Consecuente
con la necesidad de transformación de la
educación farmacéutica basada en el desarrollo personal
y profesional continuo, su vocación es colaborar
en la gestión de proyectos y acciones educativas
que permitan a los profesionales e instituciones optimizar sus recursos para
incrementar el valor económico y socio sanitario del farmacéutico en el mercado.
Su experiencia profesional le convierte en una síntesis singular de un
profesional con dominio lógico (practicante), y pedagógico (didáctica) de la
profesión farmacéutica. Fue docente y Directora del Grado de Farmacia de
la Universidad de Oriente (1991-2007), Consultora del Proyecto de la European
Pharmaceutical Students’ Association (EPSA)-“Pharmacy Education A
Vision of the Future” (1999), Invitada a Miembro de la Academia de Ciencias
de New York (1999). Actualmente es Profesora de la Escuela Universitaria
de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Castilla-La Mancha, y Coordinadora
del Proyecto de Desarrollo profesional contínuo para farmacéuticos
africanos de países de lengua portuguesa.
Este libro pretende provocar la reflexión en torno a las bases gnoseológicas
y sociales que definen a la Farmacia como una profesión sanitaria y la Atención
Farmacéutica como un nuevo paradigma, así como la importancia de
tener estos elementos en cuenta, cuando se trata del diseño de los planes de
estudios de Farmacia.
La relevancia de esta obra se sustenta en el tratamiento de la problemática
presentada desde la perspectiva del mercado y la industria farmacéutica, la estimación
del gasto farmacéutico, los cambios demográficos, el aumento de la
riqueza, la mejoría de la precariedad en materia de salud en África, presentando
así, una valiosa perspectiva cognitiva que expresa la visión holística de
una persona extra continental. Este texto es una herramienta esencial para
todos los que de alguna manera estamos involucrados en la educación farmacéutica,
en la medida en que su autora propone una reflexión serena y razonada
de los posibles modelos de planificación, diseño curricular y estrategias
pedagógicas consecuentes a los retos y necesidades de formación de los farmacéuticos,
para el ejercicio de la atención farmacéutica.
El compromiso de Alina M. Sánchez , su cuidado y pasión denotados en
cada párrafo de esta obra refleja gran parte de su experiencia como educadora
y farmacéutica, pero sobre todo ofrece un gran testimonio de su calidad humana.
No pierdan esta oportunidad.

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